ОСОБЛИВОСТІ СЕРТИФІКАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

Метою сертифікації є виявлення та заохочення педагогічних працівників з високим рівнем педагогічної майстерності, які володіють методиками компетентнісного навчання й новими освітніми технологіями та сприяють їх поширенню. 

2019 року в Україні було запроваджено процедуру сертифікації вчителів початкових класів, 2023-го — учителів математики та української мови і літератури, які викладають на першому (адаптаційному) рівні базової освіти. Із 2024 року Міністерство освіти і науки України поширило зовнішнє оцінювання професійних компетентностей на педагогів, які викладають навчальні предмети (інтегровані курси) громадянської та історичної освітньої галузі та/або освітньої галузі «Суспільствознавство» (всесвітньої історії, вступу до історії України та громадянської освіти, громадянської освіти, історії України, основ правознавства, курсів «Досліджуємо історію і суспільство», «Історія: Україна і світ», «Україна і світ: вступ до історії та громадянської освіти»). 

А з 2025 року сертифікацію має змогу пройти ще одна категорія — учителі іноземної мови, а саме англійської. 

Участь у сертифікації є добровільною, виключно за ініціативою педагога, тобто вона не є обов’язковою.

З 1 вересня 2025 року набрали чинності зміни до процедури сертифікації педагогічних працівників, затверджені постановою Кабінету Міністрів України від 14 січня 2025 року №31. 

Оновлене Положення про сертифікацію педагогічних працівників ураховує досвід попередніх років і спрямовує зміни на удосконалення процедури та унормування проведення ключових її етапів.

Брати участь у сертифікації можуть педагогічні працівники, які на момент реєстрації мають відповідне педагогічне навантаження не менш як 0,25 тарифної ставки з дисципліни, з якої бажають пройти сертифікацію.

Учасники сертифікації не можуть бути залучені як експерти до вивчення практичного досвіду роботи.

Процедура реєстрації вчителів для участі в сертифікації буде розроблена та затверджена окремим Положенням.

Перший етап сертифікації – незалежне тестування. Передбачено проведення тесту як у паперовій, так і в цифровій формі.

Другий етап сертифікації – самооцінювання педагогічної майстерності. Учасники сертифікації самостійно оцінюють власну професійну майстерність. 

Третій етап сертифікації – вивчення практичного досвіду.

Вивчення практичного досвіду роботи учасника сертифікації здійснюється дистанційно з використанням інформаційно-цифрових технологій та із відеофіксацією.

Строк вивчення практичного досвіду роботи учасника сертифікації:

-  визначається експертною групою; 

- повідомляється учаснику працівником відповідного територіального органу ДСЯО на адресу електронної пошти, не раніше ніж за п’ять і не пізніше ніж за три робочих дні з дня початку вивчення практичного досвіду роботи.

Бути недопущеним до 3-го етапу вчитель може тільки у разі:

- неподання результатів самооцінювання;

- подання результатів з недотриманням строку чи способу, визначеного ДСЯО.

У випадку зміни місця роботи, посади або персональних даних під час проходження 1-го та 2-го етапів сертифікації учасник інформує про це територіальний орган Служби тієї області, де знаходиться його заклад освіти, рекомендованим листом, електронною поштою або нарочно не пізніше 3 календарних днів з дня отримання повідомлення про допущення до участі в 3 етапі сертифікації.

Педагоги, які відмовляються продовжувати участь у сертифікації на одному з етапів, мають право повторно пройти сертифікацію наступного року.

Експертом сертифікації може стати педагогічний, науково-педагогічний працівник закладу освіти чи інша особа з досвідом педагогічної діяльності не менше ніж п’ять років, яка:

- пройшла підготовку від Державної служби якості освіти, 

- успішно склала підсумкове тестування, 

- отримала сертифікат про підвищення кваліфікації 

- включена до списку експертів, затвердженого наказом ДСЯО.  

Керівник закладу освіти, у якому працює експерт, має організувати його заміну в разі залучення експерта до вивчення практичного досвіду роботи учасників сертифікації.

Учасник сертифікації має право оскаржити результати вивчення його практичного досвіду протягом 3 календарних днів з дня отримання копії експертного висновку, подавши звернення до територіального управління Служби тієї області, де функціонує заклад освіти, у якому він працює. 

Розгляд такого звернення здійснює апеляційна комісія впродовж не більше 10 робочих днів з дня його отримання. 

Сертифікат дійсний протягом трьох років, починаючи з 1 січня року, наступного за роком успішного проходження сертифікації. Учителі, які успішно пройшли сертифікацію, отримують 20% доплату до посадового окладу впродовж трьох років.

Окрім того, успішне проходження сертифікації є підставою для присвоєння кваліфікаційної категорії та/або педагогічного звання.

Гранична кількість педагогічних працівників, які можуть зареєструватися для проходження сертифікації, щорічно визначається наказом профільного міністерства.